Fő célok: mások helyzetének elképzelése és átélés és az időbeli tájékozódás fejlesztése. E témán belül először emlékeket idéztünk fel és elképzeltük a jövőnket is, egymás arcából készített kollázsok segítségével egymás helyébe is beleképzeltük magunkat, régi dolgok után kutattunk, régi játékokat játszottunk. Következő lépésként egy gyermekkori fotó alapján próbáltunk egy-egy felnőttet elképzelni. Idővonalat készítettünk, ahol elhelyeztük az életének eseményeit, lerajzoltuk hogyan nézhet ki most, mi lehet a hobbija, hogyan él, milyen a családja, mivel foglalkozik. Az utolsó órán személyesen is ellátogattak hozzánk a régi fotón szereplő személyek és a gyerekek feltehették nekik a kérdéseiket amire kíváncsiak voltak velük kapcsolatban.
