Most a tanítóknak tartott „projektzárót” a 3.C osztály. Az osztály két pedagógusa arra mutatott példát, mire használható fel az ún. ”két tanítós, ölelkező modell”. Érdeklődés szerinti differenciálással hat Gardneri intelligenciához (nyelvi, matematikai, zenei, természettudományos, vizuális, mozgásos) kaptak feladatokat a tanulók. Egyszerre, egy időben hat különböző tevékenységet végeztek. Jól megfért egymás mellett a pantomim, a grafikonkészítés, gondolattérkép alkotása, a papírzene, viccolvasás, rajzolás.
